| 000 | 00982nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26392 _d26392 |
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| 001 | 26392 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20201002131327.0 | ||
| 008 | 201002b2006 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8420550035 | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 | _a371 C268d |
| 100 | 1 |
_aCardona Moltó, María Cristna _910058 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aDiversidad y educación inclusiva : enfoques metodológicos y estrategias para una enseñanza colaborativa / _cMaría Cristina Cardona Moltó. |
| 260 |
_aMadrid : _bPrentice Hall, _c2006 |
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| 300 | _axi, 264 páginas | ||
| 500 | _aBibliografía al final de cada capítulo | ||
| 520 | 3 | _aLa autora aborda temas poco trabajados en beneficio de personas que requieren de educación especial como los son: Pedagogía diferencial, diferencias humanas, necesidades educativas específicas para cada educando | |
| 650 | 4 |
_aEducación especial _92223 |
|
| 951 | _a20091126 09:12:00 | ||
| 942 |
_cBK _2ddc |
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