| 000 | 01234nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26426 _d26426 |
||
| 001 | 26426 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20240325152348.0 | ||
| 008 | 200827b2005 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9508082399 | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | _a155.4 B224j 2005 | |
| 100 | 1 |
_aBaraldi, Clemencia. _912082 _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aJugar es cosa seria : estimulación temprana ... antes de que sea tarde/ _cClemencia Baraldi. |
| 250 | _aTercera edición, segunda reimpresión, 2005. | ||
| 260 |
_aRosario : _bHomo Sapiens Ediciones, _c2005 |
||
| 300 |
_a136 páginas : _bilustraciones ; _c15 x 22 cm |
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| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | _aPsicología infantil | ||
| 520 | 3 | _aLa autora recalca la importancia del juego como un trabajo que realixa con los infantes en forma lógica y con una finalidad. Los trabajos que se presentan dan a conocer la existencia del juego como forma pedagógica desde hace mucho tiempo proponiéndolo como un hilo conductor en la enseænanza | |
| 650 | 4 |
_aJuego _xAspectos psicológicos _912083 |
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| 650 | 4 |
_aEstimulación temprana _92225 |
|
| 650 | 4 |
_aPsicología infantil _92226 |
|
| 951 | _a20091129 14:10:21 | ||
| 942 |
_cBK _2ddc |
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