| 000 | 01011nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c27918 _d27918 |
||
| 001 | 27918 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20211005102752.0 | ||
| 008 | 210511b2009 dr ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
||
| 090 | _aT ED-0049 | ||
| 100 | 4 | 0 |
_aMirabal, Paola _985457 |
| 245 | 0 |
_aEstudio comparativo de los tipos y frecuencias de preguntas intercaladas que utilizan los maestros de un primer grado en una centro en español y en un centro con un programa de inversión en inglés / _cPaola Mirabal, María Fernanda Langa |
|
| 260 | 4 |
_aSanto Domingo : _bUniversidad Iberoamericana (UNIBE), _c2009 |
|
| 300 | 4 | _a47 h. | |
| 502 | 4 | _aTesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2009 | |
| 505 | 4 | _aEducación básica | |
| 650 |
_aInglés _z-Enseñanza _z-Investigaciones _985458 |
||
| 650 |
_aMétodos de enseñanza _985459 |
||
| 951 | _a20061022 10:18:00 | ||
| 700 | 4 | 0 |
_aLanga, María Fernanda _985460 |
| 942 |
_cTH _2ddc |
||