| 000 | 01169nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c32760 _d32760 |
||
| 001 | 32760 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20211005105412.0 | ||
| 008 | 210511b2012 dr ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
||
| 090 | _aT ED-0067 | ||
| 100 |
_aLara Gassó, Mariela _910676 |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aImplementación del modelo DIR Floortine con niños con necesidades educativas especiales, específicamente autismo. Estudio de caso / _cMariela Lara Gassó, María Paradas Mateo |
| 260 |
_aSanto Domingo : _bUniversidad Iberoamericana (UNIBE), _c2012 |
||
| 300 | _a113 h | ||
| 500 | _aIncluye bibliografía | ||
| 502 | _aTesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2012 | ||
| 650 |
_aEducación de niños condiscapacidad _910677 |
||
| 650 |
_aEducación especial _x-República Dominicana _98249 |
||
| 650 |
_aPsicopedagogía _9260 |
||
| 650 |
_aAutismo en niños _92220 |
||
| 650 |
_aEducación de niños autista _910678 |
||
| 650 |
_aTrastornos del desarrollo _93344 |
||
| 650 |
_aPsicología cognoscitiva _92437 |
||
| 951 | _a20120307 11:13:42 | ||
| 700 |
_aParadas Mateo, María _910679 |
||
| 942 |
_cTH _2ddc |
||