000 01497nam a2200229Ia 4500
999 _c43501
_d43501
001 43501
003 DR-UNIBE
005 20231025162050.0
008 200723b2010 dr ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aBIBLIOTECA UNIBE
_cBIBLIOTECA UNIBE
041 _aspa
082 0 0 _aRD 371.782 V297v
100 1 0 _aVargas, Tahira
_923492
_eautor
245 1 0 _aViolencia en la escuela :
_bestudio cualitativo 2008 -2009 /
_cTahira Vargas
260 _aSanto Domingo :
_bPlan,
_c2010
300 _a103 páginas :
_bfotografías, gráficos ;
_c31 x 24 cm
505 _aIntroducción | Objetivos | Metodología | Técnicas de investigación cualitativa que se aplicaron | 1. Fundamentación | 2. Contenidos de violencia en el contexto social, educativo y familiar de la población estudiada | 3. Círculos de violencia y miedo en los escenarios del centro educativo | 4. La violencia en la interacción entre actores | 5. Elementos sexistas y de desigualdad de género vinculados a la violencia en el contenido escolar | 6. Formas de discriminación hacia la población dominico-haitiana y discapacitada | Conclusiones | Recomendaciones | Otras recomendaciones | Bibliografía
520 3 _aLa violencia se presenta en la escuela en diferentes espacios, escenarios y en relaciones internas en el centro educativo.
650 7 _aSociología de la educación
_2lemb
_zRepública Dominicana
_9162532
650 7 _aViolencia en la educación
_zRepública Dominicana
_2lemb
_9162533
942 _cBK
_2ddc