000 | 01228nam a2200265Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c43577 _d43577 |
||
001 | 43577 | ||
003 | DR-UNIBE | ||
005 | 20241201064039.0 | ||
008 | 200831b2004 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788420541648 | ||
020 | _a8420541648 | ||
040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
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041 | _aspa | ||
082 | _a370.15 M468ps | ||
100 |
_aMayer, Richard E., _910064 _d1947- _eautor |
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245 | 1 | 0 |
_aPsicología de la educación / _cRichard E. Mayer ; traducción: José Antonio Bueno Álvarez |
260 |
_aMadrid : _bPearson Educación, _c2004 |
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300 |
_avolúmenes : _bilustraciones |
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500 | _aTitulo en cubierta. Enseñar para un aprendizaje significativo | ||
520 | _aEn esta obra, el autor, asume que es más importante que el estudiante entienda lo que estudia antes que incidir en el aprendizaje memorístico. Por ello, tras estudiar en el primer volumen los principales temas psicológicos relacionados con cada una de las áreas de conocimiento, aquí se estudian las diferentes estrategias del aprendizaje significativo. | ||
650 |
_aAprendizaje _9189767 |
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650 |
_aPsicología de la educación _97495 |
||
700 |
_aBueno Álvarez, José Antonio _etraductor _993393 |
||
942 |
_cBK _2ddc |