Evaluación del aprendizaje estudiantil /
María del R. Medina-Díaz, Ada L. Verdejo-Carrión ; corrección: José Escoda
- Tercera edición
- San Juan : Isla Negra Editores, 2001
- 337 páginas : ilustraciones ; 19 x 25 cm
- Colección academia contemporánea .
Incluye índice
1. Conceptos generales de la evaluación y la medición del aprendizaje | 2. Consideraciones éticas y factores que influyen en el proceso de evaluación | 3. Los objetivos instruccionales en la evaluación | 4. Consideraciones generales acerca de las técnicas y los instrumentos de evaluación y sus atributos | 5. La prueba de tipo objetivo | 6. La pregunta para elaborar la respuesta | 7. La observación sistemática | 8. Las técnicas de comunicación personal | 9. Las tareas ejecución | 10. Análisis e interpretación de los resultados | 11. La asignación de notas y los informes de progreso académico |
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