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Transferencia del conocimiento a partir de prácticas educativas en los contextos español y brasileño (Record no. 111556)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	02267cam a2200277 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	17182026
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20230925101104.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	120202s2011 sp a b 000 0 spa
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9788481389265
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	DLC
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	DLC
Centro/agencia modificador	DLC
--	BIBLIOTECA UNIBE
Normas de descripción	rda
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	370 E24c
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Transferencia del conocimiento a partir de prácticas educativas en los contextos español y brasileño
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Alcalá de Henares :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones,
Fecha de publicación, distribución, etc.	[2011]
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	274 páginas :
Otras características físicas	ilustraciones
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	Obras colectivas / Universidad de Alcalá. Ciencias de la educación ;
Designación de volumen o secuencia	07
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc.	Includes bibliographical references.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	1. Escuela inclusiva: Estrategias organizativas y curriculares en España y Brasil. Estudio de casos \|<br/>2. Evaluación de las competencias básicas al finalizar la educación primaria en España: Una experiencia del curso 2009-2010 en centros públicos de Coslada y San Fernando de Henares (Madrid) \|<br/>3. Una escuela inmersa en su entorno \|<br/>4. Resiliencia y atención temprana \|<br/>5. Lengua, inmigración y atención a la diversidad en los centros educativos \|<br/>6. Educación sexual y aprendizaje sobre sexualidad según jóvenes con discapacidad física \|<br/>7. La madurez institucional como constructor pedagógico \|<br/>8. Rutinas administrativas de escuelas públicas, innovación y ampliación de su autonomía \|<br/>9. Factores que pueden dotar de personalidad propia a un instituto de secundaria \|<br/>10. Autoridad, sociedad, educación y escuela \|<br/>11. Prensa y cultura escolar \|<br/>12. El juego en la formación de los profesionales de la infancia \|<br/>13. La enseñanza de la ética en la Licenciatura en Comunicación: Utilización del método de casos en entornos virtuales \|<br/>14. El practicum, los nuevos títulos de grado \|<br/>15. Simulando átomos y móleculas: Un experiencia en la enseñanza de la Química \|<br/>
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje	Summaries in Spanish and English.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación
Subdivisión geográfica	España
Subdivisión general	Evaluación
Fuente del encabezamiento o término	lemb
9 (RLIN)	160533
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación
Subdivisión geográfica	Brasil
Subdivisión general	Evaluación
Fuente del encabezamiento o término	lemb
9 (RLIN)	160534
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Sebastián Heredero, Eladio.
Término indicativo de función/relación	editor
9 (RLIN)	159179
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Martín Bris, M.
Forma completa/desarrollada del nombre	(Mario)
Término indicativo de función/relación	editor
9 (RLIN)	159180
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha	Libro (general)

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible			General	Biblioteca Central UNIBE	Biblioteca Central UNIBE	2020-09-12	370 E24c	231516	2023-09-12	Ej. 1	2023-09-12	Libro (general)