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Implementación del modelo DIR Floortine con niños con necesidades educativas especiales, específicamente autismo. Estudio de caso / (Record no. 32760)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01169nam a2200301Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	32760
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20211005105412.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	210511b2012 dr \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR)	T ED-0067
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Lara Gassó, Mariela
9 (RLIN)	10676
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Implementación del modelo DIR Floortine con niños con necesidades educativas especiales, específicamente autismo. Estudio de caso /
Mención de responsabilidad, etc.	Mariela Lara Gassó, María Paradas Mateo
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Universidad Iberoamericana (UNIBE),
Fecha de publicación, distribución, etc.	2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	113 h
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye bibliografía
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Tesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2012
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación de niños condiscapacidad
9 (RLIN)	10677
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación especial
Subdivisión general	-República Dominicana
9 (RLIN)	8249
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicopedagogía
9 (RLIN)	260
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Autismo en niños
9 (RLIN)	2220
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación de niños autista
9 (RLIN)	10678
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Trastornos del desarrollo
9 (RLIN)	3344
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicología cognoscitiva
9 (RLIN)	2437
951 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA--NOMBRE GEOGRÁFICO/NOMBRE DE ÁREA [OBSOLETO] [solamente CAN/MARC]
Nombre geográfico	20120307 11:13:42
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Paradas Mateo, María
9 (RLIN)	10679
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Trabajo final, tesis (impreso)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA)
--	7/3/2012 11:34:35 AM

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible			Tesis - Trabajos finales	Biblioteca Central UNIBE	Biblioteca Central UNIBE	2016-10-21	T ED-0067	120575	2016-10-21	Ej.1	2016-10-21	Trabajo final, tesis (impreso)