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El reto es la calidad : informe de progreso educativo República Dominicana, 2010
Material type:
TextPublisher: Santo Domingo : Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL) : Acción por la Educación, Inc. (EDUCA) : PLAN, 2010Description: 52 páginas : ilustraciones, gráficos ; 29 x 23 cm.ISBN: 9789945073027.Subject(s): Educación -- República Dominicana
| Calidad de la educación -- República Dominicana | Educación -- Investigaciones -- República Dominicana | Desarrollo educativo -- República DominicanaAbstract: El documento, titulado El reto es la calidad, resalta los logros y deficiencias del sistema educativo dominicano en materia de cobertura, calidad, equidad, proceso de formación de docentes, inversión, y gestión, enfatizando cambios desde el último informe publicado en el 2006.
Si bien la República Dominicana consiguió en las últimas décadas avanzar significativamente en la cobertura de la educación básica y la titulación de docentes, la calidad de la educación sigue siendo su gran desafío. Los aprendizajes de sus alumnos son entre los peores en una muestra de 16 países latinoamericanos (UNESCO, 2007). A la luz de los esfuerzos propuestos en el Plan Decenal de Educación (2008-2018), así como en la Estrategia Nacional de Desarrollo (2010-2030), es crítico que toda la sociedad dominicana en su conjunto, de sus autoridades y de su ciudadanía se esfuerzan para enfrentar los problemas del sistema educativo, fijando objetivos e indicadores claros de cumplimiento que facilitan el seguimiento de las metas establecidas.
Este informe busca contribuir a una discusión informada de los retos que el país afronta internamente y en comparación con los otros países latinoamericanos en áreas claves del sistema para proporcionar una educación equitativa y pertinente de excelente calidad por todos los jóvenes dominicanos.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Folleto | Biblioteca Central UNIBE | Folletos - Dominicanos | F-RD 5785 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | F230183 |
Incluye referencias bibliográficas (páginas: 47-49)
El documento, titulado El reto es la calidad, resalta los logros y deficiencias del sistema educativo dominicano en materia de cobertura, calidad, equidad, proceso de formación de docentes, inversión, y gestión, enfatizando cambios desde el último informe publicado en el 2006.
Si bien la República Dominicana consiguió en las últimas décadas avanzar significativamente en la cobertura de la educación básica y la titulación de docentes, la calidad de la educación sigue siendo su gran desafío. Los aprendizajes de sus alumnos son entre los peores en una muestra de 16 países latinoamericanos (UNESCO, 2007). A la luz de los esfuerzos propuestos en el Plan Decenal de Educación (2008-2018), así como en la Estrategia Nacional de Desarrollo (2010-2030), es crítico que toda la sociedad dominicana en su conjunto, de sus autoridades y de su ciudadanía se esfuerzan para enfrentar los problemas del sistema educativo, fijando objetivos e indicadores claros de cumplimiento que facilitan el seguimiento de las metas establecidas.
Este informe busca contribuir a una discusión informada de los retos que el país afronta internamente y en comparación con los otros países latinoamericanos en áreas claves del sistema para proporcionar una educación equitativa y pertinente de excelente calidad por todos los jóvenes dominicanos.
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