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Cómo influyen los diarios de Camila en la comunicación entre la familia, las terapistas y la maestra integradora / Alejandra María Gil Morel, María Angélica Alonso Pellerano

By: Gil Morel, Alejandra María.
Contributor(s): Alonso Pellerano, María Angélica.
Material type: TextTextPublisher: Santo Domingo : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2010Description: 126 h. : il., fotografias, col.Subject(s): Educación de niños -- -Aspectos psicológicos -- -Investigaciones | Niños sordos -- -Aspectos psicológicos -- -Investigaciones | Relaciones maestro -- -padres | Educación especial | Psicología infantil | Niños impedidos y comunicaciones | Actividades creativas y trabajo de clase
Contents:
Educación especial
Dissertation note: Tesis (Lic. en Educación Temprana) Universidad Iberoamericana, 2010
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Trabajo final, tesis (impreso) Biblioteca Central UNIBE
Tesis - Trabajos finales T ED-0056 (Browse shelf) Ej.1 Available 110196
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Incluye bibliografía

Tesis (Lic. en Educación Temprana) Universidad Iberoamericana, 2010

Educación especial