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Everyone is included : a social-skills curriculum for grades 4-6 / Kathie Guild ; ilustrador: Jeffrey Zwartjes.
By: Guild, Kathie [autor]
.
Contributor(s): Zwartjes, Jeffrey [ilustrador].
Material type: 
TextPublisher: Warminster : Marco Products, 2005Description: 112 páginas : ilustraciones.ISBN: 9781575431307.Subject(s): Habilidades sociales -- Enseñanza | Relaciones interpersonales -- Niños | Desarrollo de la personalidadDDC classification: 302.34083 G954e
Contents:
Summary: Este programa de seis unidades ayudará a los estudiantes a descubrir intereses compartidos, establecer relaciones a largo plazo, notar los talentos y habilidades de los compañeros de clase, ver a los demás de una manera diferente, distinguir entre exclusión e inclusión, desarrollar buenas habilidades de comunicación y manejar problemas de relación.
1. Discovering common interests |
2. What do you notice? |
3. Seeing things differently |
4. Inclusion and exclusion |
5. Communication |
6. No problem |
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 302.34083 G954e (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 190865 |
Browsing Biblioteca Central UNIBE Shelves , Collection code: General Close shelf browser
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No cover image available | ||
| 302.34 B414c 2000 Comunicating in smaoll groups : principles and practices / | 302.34 N196g 1998 Grupos : | 302.34 W748g 2007 Grupos en contexto : | 302.34083 G954e Everyone is included : | 302.35 S476p Presence: | 302.4 S587d 1991 Dinámica social de las organizaciones / | 302.482 M479c Comunicación intercultural : |
1. Discovering common interests |
2. What do you notice? |
3. Seeing things differently |
4. Inclusion and exclusion |
5. Communication |
6. No problem |
Este programa de seis unidades ayudará a los estudiantes a descubrir intereses compartidos, establecer relaciones a largo plazo, notar los talentos y habilidades de los compañeros de clase, ver a los demás de una manera diferente, distinguir entre exclusión e inclusión, desarrollar buenas habilidades de comunicación y manejar problemas de relación.
Grades 4-6.
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