Catálogo - Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
Volver al Sitio - CRAI Biblioteca
Imagen de Amazon.com
Entornos que capacitan : intervención con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión / Xus Martín, María López Dóriga
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Guías para la formaciónEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2022Descripción: 134 páginas ; 24 x 16 cmISBN: - 9788427728882
- 22 371.9 M379e
Contenidos:
Resumen: La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja.
Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas.
En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades.
Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela.
Presentación |
1. Adolescentes y jóvenes en desventaja |
2. Una intervención orientada al desarrollo de capacidades |
3. Capacidad para conocerse a uno mismo |
4. Capacidad para establecer relaciones personales |
5. Capacidad para sentirse miembro de un grupo |
6. Capacidad para vincularse socialmente |
7. Capacidad para formarse y emanciparse |
Para acabar |
Bibliografía citada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 371.9 M379e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 230135 |
Incluye referencias bibliográficas
Presentación |
1. Adolescentes y jóvenes en desventaja |
2. Una intervención orientada al desarrollo de capacidades |
3. Capacidad para conocerse a uno mismo |
4. Capacidad para establecer relaciones personales |
5. Capacidad para sentirse miembro de un grupo |
6. Capacidad para vincularse socialmente |
7. Capacidad para formarse y emanciparse |
Para acabar |
Bibliografía citada
La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja.
Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas.
En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades.
Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela.