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Situación y perspectivas de la evaluación y la acreditación de la educación superior como mecanismos para promover la calidad : acreditación de instituciones, programas y profesores.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Santo Domingo : Asociación Autoestudio y Acreditación ( ADAAC ), 2006Descripción: 60 pISBN: - 9993495700
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Folleto | Biblioteca Central UNIBE | Folletos - Dominicanos | RD-F 2823 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 09F158 | |
| Folleto | Biblioteca Central UNIBE | Folletos - Dominicanos | RD-F 2823 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 09F159 | |
| Folleto | Biblioteca Central UNIBE | Folletos - Dominicanos | RD-F 2823 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 09F160 |
A la cabeza de titulo : Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación. Mesas de trabajo no.11 de la SEESCyT
Incluye bibliografía
El trabajo de la Mesa No. 11 se orientó a la búsqueda, obtención y procesamiento de datos sobre la calidad, evaluación y acreditación de la educación superior de acuerdo con la guía preparada para estos fines. El documento inclyye elementos para una propuesta de avance en mateeria de evaluación y acreditación como mecanismos idóneos para impulsar el mejoramiento continuo de la educación superior dominicana