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Calidad en la educación infantil / Miguel Ángel Zabalza

By: Zabalza Beraza, Miguel Ángel, 1949- [autor].
Material type: TextTextPublisher: Madrid : Narcea Ediciones, 2001Edition: Segunda edición.Description: 292 páginas : fotografías ; 24 x 17 cm.ISBN: 9788427711822.Subject(s): Educación preescolar | Calidad de la educaciónDDC classification: 372 Z12c2009
Contents:
1. Retos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años. Miguel A. Zabalza | 2. El reto de la calidad. Miguel A. Zabalza | 3. Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad. Miguel A. Zabalza | 4. La escuela infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica. Franco Frabboni | 5. Las escuelas infantiles municipales de Módena I: el modelo. Bautista Quinto Borghi | 6. Las escuelas infantiles municipales de Módena II. Nieves Garuti | 7. Contextualización del modelo curricular High/Scope en el ámbito del Proyecto Infancia. Julia Oliveira-Formosinho | 8. El currículo High/Scope para niños y niñas entre 2 y 3 años. Helena J. Vasconcellos | 9. La ruta diaria en las experiencias-llave del modelo High/Scope. Dalila Brito Lino | 10. Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil. Cristina Parente | 11. La organización de los espacios en la educación infantil. Lina Iglesias Forneiro

Incluye los nombres de los colaboradores del libro al inico del mismo, prólogo a la segunda edición, introducción, índice de autores e índice temático, comentario de la obra y datos del autor en la contraportada

Incluye bibiografía

1. Retos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años. Miguel A. Zabalza |
2. El reto de la calidad. Miguel A. Zabalza |
3. Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad. Miguel A. Zabalza |
4. La escuela infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica. Franco Frabboni | 5.
Las escuelas infantiles municipales de Módena I: el modelo. Bautista Quinto Borghi |
6. Las escuelas infantiles municipales de Módena II. Nieves Garuti |
7. Contextualización del modelo curricular High/Scope en el ámbito del Proyecto Infancia. Julia Oliveira-Formosinho |
8. El currículo High/Scope para niños y niñas entre 2 y 3 años. Helena J. Vasconcellos |
9. La ruta diaria en las experiencias-llave del modelo High/Scope. Dalila Brito Lino |
10. Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil. Cristina Parente |
11. La organización de los espacios en la educación infantil. Lina Iglesias Forneiro