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Implementación del modelo DIR Floortine con niños con necesidades educativas especiales, específicamente autismo. Estudio de caso / Mariela Lara Gassó, María Paradas Mateo

By: Lara Gassó, Mariela .

Contributor(s): Paradas Mateo, María .

Material type: Text

Text

TextPublisher: Santo Domingo : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2012Description: 113 h.Subject(s): Educación de niños condiscapacidad

| Educación especial -- -República Dominicana

| Psicopedagogía

| Autismo en niños

| Educación de niños autista

| Trastornos del desarrollo

| Psicología cognoscitiva

Dissertation note: Tesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2012

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Item type	Current location	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Trabajo final, tesis (impreso)	Biblioteca Central UNIBE	Tesis - Trabajos finales	T ED-0067 (Browse shelf)	Ej.1	Available		120575

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Incluye bibliografía

Tesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2012