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Orientaciones para la evaluación formativa desde las estrategias curriculares de enseñanza-aprendizaje / Betty Reyes Ramírez

Por:

Reyes Ramírez, Betty [autor]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Series Evaluación de competencias en la educación primaria ; 3Editor: Santo Domingo : Ministerio de Educación, (MINERD), 2016Descripción: 114 páginas : gráficas, fotos ; 27 x 21 cmTema(s):

Clasificación CDD:

22 RD 371.26 R457o

Contenidos:

Introducción | Evaluación formativa de las competencias desde las estrategias de enseñanza aprendizaje | Las estrategias de enseñanza aprendizaje en el currículo dominicano | La Evaluación formativa de las competencias de las y los estudiantes | Orientaciones para la evaluación desde las estrategias de enseñanza aprendizaje | Estrategias de recuperación de experiencias y saberes previos | Casos prácticos recuperación de experiencias previas | Reflexionando la estrategia de recuperación de conocimientos y experiencias previas | Estrategias expositivas de conocimientos elaborados y/o acumulados | Estrategias de descubrimiento e indagación | Casos prácticos estrategias de descubrimiento e indagación | Estrategias de inserción de maestras, maestros y alumnado en el entorno | Casos prácticos estrategias de maestras, maestros y alumnado en el entorno | Reflexionando las estrategias de maestras, maestros y alumnado en el entorno | Estrategias de socialización centradas en actividades grupales | Casos prácticos estrategias de socialización centradas en actividades grupales | Reflexionando las estrategias de socialización centradas en actividades grupales | Estrategia de indagación dialógica o cuestionamiento | Casos prácticos de indagación dialógica o cuestionamiento | Reflexionando la estrategia de indagación dialógica o cuestionamiento | Aprendizaje basado en problemas | Reflexionando la estrategia de Aprendizaje basado en problemas | Aprendizaje basado en proyectos | Referencias

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Libro (general)	Biblioteca Central UNIBE	General - Libros dominicanos	RD 371.26 R457o (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 3	Disponible	250720
Libro (general)	Biblioteca Central UNIBE	General - Libros dominicanos	RD 371.26 R457o (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 1	Disponible	250718
Libro (general)	Biblioteca Central UNIBE	General - Libros dominicanos	RD 371.26 R457o (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 2	Disponible	250719

Introducción |
Evaluación formativa de las competencias desde las estrategias de enseñanza aprendizaje |
Las estrategias de enseñanza aprendizaje en el currículo dominicano |
La Evaluación formativa de las competencias de las y los estudiantes |
Orientaciones para la evaluación desde las estrategias de enseñanza aprendizaje |
Estrategias de recuperación de experiencias y saberes previos |
Casos prácticos recuperación de experiencias previas |
Reflexionando la estrategia de recuperación de conocimientos y experiencias previas |
Estrategias expositivas de conocimientos elaborados y/o acumulados |
Estrategias de descubrimiento e indagación |
Casos prácticos estrategias de descubrimiento e indagación |
Estrategias de inserción de maestras, maestros y alumnado en el entorno |
Casos prácticos estrategias de maestras, maestros y alumnado en el entorno |
Reflexionando las estrategias de maestras, maestros y alumnado en el entorno |
Estrategias de socialización centradas en actividades grupales |
Casos prácticos estrategias de socialización centradas en actividades grupales |
Reflexionando las estrategias de socialización centradas en actividades grupales |
Estrategia de indagación dialógica o cuestionamiento |
Casos prácticos de indagación dialógica o cuestionamiento |
Reflexionando la estrategia de indagación dialógica o cuestionamiento |
Aprendizaje basado en problemas |
Reflexionando la estrategia de Aprendizaje basado en problemas |
Aprendizaje basado en proyectos |
Referencias

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